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护理美学实践教学课程的实施 被引量:10

Implementation of Nursing Aesthetics Practice Teaching Course
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摘要 目的探讨护理本科护理美学教学中实施实践教学的可行性。方法将381名护理本科生按时间段分成对照组(152名)和观察组(229名),对照组实施传统的理论教学,观察组在理论教学的同时进行实践教学。结果观察组学生对课程设置的评价显著优于对照组(均P<0.01)。结论护理美学实践教学对于学生提高审美能力,促进专业学习,提高护理质量具有明显优势。
出处 《护理学杂志》 2007年第13期23-24,共2页
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参考文献4

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