论高职院校“双师型”教师的培养被引量：27

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摘要 “双师型”教师队伍建设是我国高职教育发展的需要，是学院实现高职培养目标的需要，是教师个体专业发展的需要，是高职毕业生顺利就业的需要。文章通过研究，试图探讨培养“双师型”教师的途径和方法，以期推进高职教育的可持续发展。

作者刘素婷王久梅

机构地区唐山职业技术学院组织部

出处《教育与职业》北大核心 2007年第20期69-71,共3页 Education and Vocation

关键词高职院校教师“双师型”

分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]

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