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高职软件技术专业课程体系改革的实践与探索 被引量:15

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摘要 文章根据软件行业对软件人才能力的需求及高职院校软件人才培养模式的新要求,结合实际阐述了高职两年制软件技术专业的课程体系建设的背景、意义、思路、目标、设置和保障措施。
作者 陈桂生 张哲
出处 《教育与职业》 北大核心 2007年第20期136-137,共2页 Education and Vocation
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