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论认知学徒制学习模式在网络学习社区中的应用 被引量:2

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摘要 近来,“网络学习社区”作为一个新名词出现在我们的视野中,它的互动性及活力是普通教学网站所无法能及的。随着越来越多的网络学习社区的搭建,采用何种学习模式及学习策略来组织学习者的学习已提到了日程上。认知学徒制学习模式是一种基于情境的有效学习模式。本文尝试对该学习模式在网络学习社区的应用进行探讨。
作者 朱晓琼
出处 《教育信息技术》 2007年第7期18-20,共3页 Educational Information Technology
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