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浅淡体育教学评价与学生终身体育行为习惯的培养
被引量:
3
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摘要
体育教学评价的目的是促进学生更好的学会并掌握一定的体育知识、技能、技术,促使学生终身体育行为习惯的形成。本文通过实验对比就体育教学评价与学生终身体育行为习惯养成之间的内在关系进行初步的探讨。
作者
雷刚
董清正
机构地区
黔东南民族职业技术学院
出处
《贵州体育科技》
2007年第2期60-61,共2页
Guizhou Sports Science and Technology
关键词
体育教学
评价
终身体育
行为习惯
培养
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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贵州体育科技
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