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浅议农村中学生物学实验教学被引量：4

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摘要本文从农村生物资源的利用和农村教师的素质及驾驭实验课的能力方面,对农村中学生物学教学中有效进行实验教学作了初步探索和研究,提出了提高农村生物学实验课教学质量的具体措施。

作者周家朴

机构地区湖北省保康县第一高级中学

出处《生物学教学》北大核心 2007年第8期53-54,共2页 Biology Teaching

关键词农村中学生物学实验教学

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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生物学教学

2007年第8期

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