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深入实施学分制改革的几点思考被引量：2

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摘要学分制,高校的学分制来计算学生学习份量的一种教学管理制度,本文就高校学分制度实验过程中出现的问题进行阐述。

作者兆宏阳肖杨

机构地区辽宁大学

出处《科教文汇》 2007年第08S期84-84,共1页 Journal of Science and Education

关键词学分制学分制改革

分类号 G40-011 [文化科学—教育学原理]

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2007年第08S期

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