期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职英语专业培养特色探析
被引量：
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高职英语专业与普通高校英语专业相比,无论是在培养对象、培养模式、教育类型还是在人才类型与专业技能方面都存在着明显的差异。因此,高职英语教育的培养目标也应具有职业性、定向性、应用性、适应性与知识能力结构等方面的鲜明特色。
作者
姚宗敬
机构地区
周口职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2007年第8期30-32,共3页
Vocational Education Research
关键词
高职
英语
培养目标
特色
分类号
G643.8 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
6
共引文献
47
同被引文献
9
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
6
1
姜安心.
技术伦理教育与高职学生道德素质的培养[J]
.中国职业技术教育,2006,22(22):58-59.
被引量：8
2
董瑾儿.
职校英语教学应注重培养学生的听说能力[J]
.职业教育研究,2005(8):86-86.
被引量：3
3
石东华.
谈高职英语教育理念的引入[J]
.职业教育研究,2005(8):106-107.
被引量：11
4
王前新,伊季冬.
论高等职业教育教学重心的转变[J]
.云南师范大学学报（哲学社会科学版）,2001,33(2):1-5.
被引量：10
5
杨金土.
关于高等职教的特色问题[J]
.职教通讯（常州技术师范学院学报）,2000(1):13-15.
被引量：26
6
徐威.
高等职业教育的培养目标[J]
.中国成人教育,1999(8):14-14.
被引量：2
二级参考文献
4
1
刘智运.湖北高等教育改革与发展研究[M].武汉:武汉工业大学出版社,1999..
2
罗辉.高等职业人才培养的研究与探索[M].红旗出版社,1999..
3
[英]JoyAPalmer.21世纪的环境教育[M].北京:中国轻工业出版社,2002.
4
刘绍春.
工程伦理教育与理工科大学生道德素质的培养[J]
.北京理工大学学报（社会科学版）,2004,6(2):39-41.
被引量：35
共引文献
47
1
肖海慧.
计算机多媒体技术专业教育教学改革思路及实践[J]
.电脑知识与技术（过刊）,2007(18):1772-1773.
被引量：3
2
毛大龙.
论高职教育认识误区产生的原因[J]
.宁波服装职业技术学院学报,2004,3(2):54-58.
3
张天华.
浅议如何将基础英语教学与专业人才的培养有机结合[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2012(6):89-90.
被引量：1
4
杨纯.
关于高职课程设置问题的探讨[J]
.三峡大学学报（人文社会科学版）,2010,32(S1):225-226.
5
王志刚.
强化高等职业技术人才整体素质的几点思考[J]
.兰州商学院学报,2001,17(S1):130-131.
6
李嫣.
高职影视动画课程的创新教学模式探讨[J]
.美术教育研究,2013(16).
被引量：1
7
郝鹏,龙丽娟.
以就业为导向的高职英语课程改革[J]
.教书育人（高教论坛）,2013(6):66-67.
被引量：3
8
侯静华.
Flash课程开发与教学方式改革[J]
.成都教育学院学报,2005,19(2):7-8.
被引量：9
9
陈霞.
高职教育:对其认识的误区[J]
.宁波大学学报（教育科学版）,2006,28(3):97-100.
10
付鸿枝.
高职图书馆在建设学习型社会中的作用[J]
.教育与职业,2007(14):186-187.
被引量：1
同被引文献
9
1
李萍.
语言输出假设研究二十年:回顾与思考[J]
.外语与外语教学,2006(7):60-64.
被引量：129
2
Ellis,R,F.Yuan. The effects of planning on fluency,complexity and accuracy in second language acquisition[J].Studies in Second Language Acquisition,2004,(01):59-84.
3
董佩佩,张剑,陈郁,施晓盛.
从企业对英语人才的要求论高职应用英语专业的课程设置[J]
.宁波教育学院学报,2007,9(6):15-18.
被引量：5
4
王占九.
高职英语专业教学体系的特点与教学模式的改革[J]
.现代教育科学（高教研究）,2008(3):101-103.
被引量：8
5
郝静.
高职高专英语口语教学存在的问题和对策[J]
.科教文汇,2009(8):171-171.
被引量：3
6
张艳.
以主题为中心的大学英语口语活动设计研究[J]
.职业时空,2009,5(5):166-167.
被引量：4
7
张德禄.
多模态话语理论与媒体技术在外语教学中的应用[J]
.外语教学,2009,30(4):15-20.
被引量：834
8
张小彩,刘陈艳.
多模态语篇分析视角下的视听说教程[J]
.内蒙古农业大学学报（社会科学版）,2011,13(2):113-115.
被引量：4
9
余建平,吴永波.
口语教学浅论[J]
.莱阳农学院学报（社会科学版）,2002,14(2):118-119.
被引量：1
引证文献
2
1
陈少薇.
浅论高职英语专业低年级口语活动设计[J]
.南方职业教育学刊,2012,2(5):104-109.
2
蒋瑜.
高职英语专业创新发展探索[J]
.智库时代,2018(23):274-274.
1
金捷.
以就业为导向的高职英语专业培养特色[J]
.天津市经理学院学报,2012(4):31-32.
2
吴先锋.
重庆邮电大学经济管理类专业培养特色探讨[J]
.重庆邮电大学学报（社会科学版）,2006,18(5):783-785.
被引量：2
3
隋修武,刘薇,张宏杰,桑宏强.
测控技术与仪器专业培养特色建设浅谈[J]
.才智,2015(31).
4
甘易.
高等师范教育发展趋势初探[J]
.中国高教研究,1993(4):56-58.
被引量：6
5
甘登梅,余启香.
例谈问题情境创设的“六性”[J]
.江西教育（教学版）（B）,2007,0(2):31-31.
6
李首鸿.
职工语文数学改革初步设想[J]
.成人教育,1984,4(4):22-24.
7
左海露.
课堂教学中的“误区”[J]
.小学时代（教师）,2009(6):67-67.
8
张永生.
话题作文的命题、审题与拟题[J]
.语文教学之友,2004(5):37-38.
9
李成珍.
浅议高职英语专业教学改革[J]
.科学与财富,2015,7(34):356-356.
10
朱芸芸,梁先盛.
以赛促学,以赛促教——高职英语专业自主学习能力培养模式构建[J]
.湖北函授大学学报,2014,27(3):127-128.
被引量：3
职业教育研究
2007年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
