摘要
基于计算机图形学的课程特点和新形势下社会对计算机应用专业人才的知识、能力要求,探讨了计算机图形学课程的教学改革。包括课程的目的、教学内容、课程体系、教学方法以及教学理念等。期望通过实施教学改革,改善教学质量,提高学生计算机图形学的应用开发能力。
出处
《太原理工大学学报（社会科学版）》
2005年第B12期132-133,165,共3页
Journal of Taiyuan University of Technology(Social Science Edition)
基金
2005年太原理工大学青年发展基金
