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历史课程需要培养学生的批判性思维能力被引量：5

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摘要批判性思维不同于其他的思维类型，其主要特征是：强调对信息的处理，尤其是要对原始资料或未经解释的信息加以处理。在人文社会学科教学中，批判性思维因为用于对文本信息的分析和解释，所以近年来备受重视，其理由主要有四：（1）能够对事件的不同点和共同点做出假设；（2）能够根据不同的资料和事件对解释性假设做出判断；

作者刘神娇

机构地区广东省韶关市第七中学

出处《中学历史教学参考》 2007年第8期47-48,共2页 Teaching Reference of Middle School History

关键词批判性思维能力历史课程学生培养社会学科教学文本信息思维类型原始资料

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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中学历史教学参考

2007年第8期

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