期刊文献+

高校篮球选项课技术教学中归因理论应用的研究 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 探讨归因理论应用到普通高校篮球教学中,对激发学生学习的积极性、提高教学质量具有的积极意义;并指出教师在篮球教学中应引导学生在技术学习过程中进行积极的归因,从而提高篮球技术的教学效果.
出处 《通化师范学院学报》 2007年第8期104-105,共2页 Journal of Tonghua Normal University
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献13

  • 1严文藩.归因理论与学习动机的激发[J].心理科学通讯,1983,6(5):40-41. 被引量:3
  • 2雷永生,皮亚杰发生认识论述评,1987年
  • 3周先庚,心理学导论.上(译),1987年,447页
  • 4吴福元,儿童心理学(译),1985年
  • 5藩菽,教育心理学,1982年,53页
  • 6陈永明,心理科学通讯,1981年,6期,56页
  • 7袁晋纯,体育运动心理学(译),1981年,125页
  • 8周先庚,心理学纲要.上(译),1980年,198页
  • 9吴友莹,运动心理学(译),1979年,76页
  • 10许尚侠,心理学报,1964年,1期,64页

共引文献27

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部