《微机原理与接口技术》教学改革与实践研究被引量：8

下载PDF

导出

摘要《微机原理与接口技术》课程是工科专业必修的一门计算机类基础课程,该课程内容比较抽象,内容覆盖面广,软件和硬件都是教学重点。针对学生学习效果和考试结果均不好的现状,提出了系列教学改革措施,并通过多样化的考核方式,提升学生学习该课程的兴趣和动力,从而强化了学生应用微机分析问题和解决问题的能力。

作者门洪曹生现冯玉昌兰建军陈东淼

机构地区东北电力大学自动化工程学院

出处《科技信息》 2007年第22期10-10,97,共2页 Science & Technology Information

基金东北电力大学教学改革项目资助(2006-16)。

关键词微机原理接口技术考核实践

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

引文网络
相关文献

参考文献1

1吴宁.微机原理课程学生创新能力培养的探索与实践[J].计算机教育,2006(8):35-37. 被引量：10

二级参考文献4

1王克义.非计算机专业“微机原理”课程的改革实践与研究[J].计算机教育,2005(11):37-39. 被引量：30
2唐永红,龚安.微机原理实验教学改革初探[J].大众科技,2006,8(2):153-153. 被引量：12
3陈春华.通过综合性设计性实验提高学生计算机硬件设计应用能力[J].实验室研究与探索,2005,24(S1):397-398. 被引量：4
4陈长海.关于创新教育的几点思考[J].计算机教育,2004(4):60-61. 被引量：7

共引文献9

1王日明.微机原理课程开设创新设计性实验的探索[J].新余高专学报,2007,12(4):107-109.
2郭忠文,蒋永国,冯源,洪锋,曲海鹏.面向应用的微型计算机系统教学实践[J].计算机教育,2009(13):98-100.
3朱莹,王让定,钱江波,石守东.发现法在“汇编语言与接口技术”课程教学中的应用[J].计算机教育,2009(16):133-135. 被引量：6
4张俊梅,阚江明,郭文会.建立培养创新能力的微机原理综合设计性实验的研究与实践[J].中国现代教育装备,2010(3):69-70. 被引量：2
5刘文文,吴晔,洪占勇,党学明,李红莉.测控专业控制类课程群建设与实践[J].电气电子教学学报,2011,33(1):13-14. 被引量：23
6曹红根,钱鸣,袁宝华.微机原理与接口实验教学的探索与研究[J].考试周刊,2008,0(31):167-168. 被引量：2
7韩慧,倪荣军,赵明波,姚艳芝.互动式实验教学平台的实践与探索[J].时代教育,2015,0(1):165-165. 被引量：2
8舒双宝,夏豪杰,刘文文,胡毅,党学明.测控专业控制类课程群建设与实践研究[J].大学教育,2018(8):55-57. 被引量：8
9杜明,夏劲伟.以培养创新能力为导向的微机原理课程教学研究[J].实验室科学,2022,25(6):147-150. 被引量：2

同被引文献14

1周玉庭,陈静,郝培华.微机原理与接口技术课程的改革与实践[J].重庆工学院学报,2006,20(5):191-193. 被引量：22
2王莉.微机原理与接口技术系列课程教学改革的探讨与实践[J].科技咨询导报,2007(4):245-246. 被引量：8
3陈友宣.微机接口技术实验课程教学改革探讨[J].现代企业教育,2007(03X):7-8. 被引量：15
4桑胜举,王军,沈丁.单片机原理与应用课程教学改革探讨[J]科技信息(科学教研),2007(30).
5王向红,李秀坤,张殿伦,易继霞,苏龙滨,孟宇.“微机原理及接口技术”课程教学改革与创新[J].中国现代教育装备,2007(12):97-98. 被引量：6
6梁绒香.整合环节、加强能力———“微机原理与接口技术”教学改革与思考[J].科技信息,2007,(35):122-123.
7赵贺.《微机原理与接口技术》课程教学的改革与探索[J].科技创新导报,2008,5(7):180-180. 被引量：6
8傅篱.“微机原理与接口技术”教学改革探讨与实践[J].中国电力教育,2009(4):92-93. 被引量：7
9王志军,王克义,杨延军.微机原理教学中几个问题的探讨[J].计算机教育,2010(7):64-66. 被引量：26
10李骞,陈劲松.计算机高等教育改革若干探讨[J].中国成人教育,2010(7):157-158. 被引量：3

引证文献8

1赵贺.《微机原理与接口技术》课程教学的改革与探索[J].科技创新导报,2008,5(7):180-180. 被引量：6
2张金敏.微机技术课程教学改革研究与实践探讨[J].中国科技信息,2008(12):275-276.
3季爱明,冷智涛.“微机原理与接口技术”课程教学改革和实践[J].中国教育技术装备,2008(12):19-20. 被引量：2
4祁正华.“微型计算机原理与接口技术”课程教学探讨[J].电脑知识与技术,2009,5(11):8701-8702. 被引量：4
5朱霞,张宇林.《微机原理及应用》课程设计教学方法改革研究[J].考试周刊,2008,0(26):13-14. 被引量：1
6陈德超.微机原理与接口技术的设计、优化与实践探讨[J].科技致富向导,2013(8):130-130. 被引量：1
7苏春莉.微机原理课程教学的实践与探索[J].电脑知识与技术,2009,5(8X):6922-6923. 被引量：6
8杨继臣,陈旭娟,梁庆茵.“微机原理与接口技术”课程教学改革[J].教育教学论坛,2016(33):92-93. 被引量：5

二级引证文献24

1王岩红,李登辉,王健.微机原理与接口技术课程教学改革探索[J].大众科技,2009,11(12):181-182.
2侯振兴.微机原理与接口技术课程教学内容与教学技术的整合与优化研究[J].卫生职业教育,2010(4):39-40. 被引量：1
3吕雪燕.高职院校微机原理与接口课程实践教学探讨[J].福建电脑,2010,26(2):207-207.
4李模刚.Mcs-51简洁通用I/O通道设计与实现[J].常州信息职业技术学院学报,2011,10(1):27-29. 被引量：3
5韩金玲,涂洪波.中职“计算机原理”课程教学改革探讨[J].新西部（理论版）,2011(6):254-254. 被引量：4
6朱霞,张宇林.《微机原理及应用》课程设计教学方法改革研究[J].考试周刊,2008,0(26):13-14. 被引量：1
7张广平.“微机原理与接口技术”课程的情景教学探讨[J].钦州学院学报,2011,26(6):30-33. 被引量：3
8白秀梅.计算机接口系统的远程控制实现[J].信息通信,2013,26(4):95-96. 被引量：1
9雷艳静,古辉,陈琦,陈志杨.微机接口技术课程教学改革与实践[J].计算机教育,2013(10):27-31. 被引量：5
10张春芳,周红霞,孙慧.《微机原理与接口技术》课程建设的教学研究[J].电脑知识与技术,2013(11):7066-7067.

1濮敏.任务驱动教学法在计算机专业课中的应用[J].信息与电脑（理论版）,2011(2):195-195. 被引量：1
2张红伟.抓好三“课”研究,细化英语教学[J].中学生英语（中旬刊）,2012(4):80-80.
3宫婷.计算机机房管理中虚拟机技术的应用探讨[J].计算机光盘软件与应用,2013,16(23):124-124. 被引量：2
4王艳.“翻转课堂”模式在大学计算机教学中的应用[J].电脑知识与技术,2016,12(6X):144-145. 被引量：4
5葛芬.项目驱动的嵌入式系统教学探讨[J].科技信息,2011(33):38-39. 被引量：8
6李宁.信息技术教学中的几点体会[J].小作家选刊（教学交流）（下旬）,2011(10):183-184.
7单祖辉.基于计算思维的C语言程序设计教学方法研究[J].漯河职业技术学院学报,2014,13(2):90-91. 被引量：4
8黄春冬.信息技术课中的练习与作业[J].中学时代（理论版）,2012(7):203-203.
9王洁,汤小春.基于社区网络内容的个性化推荐算法研究[J].计算机应用研究,2011,28(4):1248-1250. 被引量：12
10关中客.颠倒教室究竟颠倒了什么[J].中国信息技术教育,2012(5):19-19. 被引量：96

科技信息

2007年第22期

浏览历史

内容加载中请稍等...

《微机原理与接口技术》教学改革与实践研究被引量：8

参考文献1

二级参考文献4

共引文献9

同被引文献14

引证文献8

二级引证文献24

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

《微机原理与接口技术》教学改革与实践研究 被引量：8

参考文献1

二级参考文献4

共引文献9

同被引文献14

引证文献8

二级引证文献24

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

《微机原理与接口技术》教学改革与实践研究被引量：8