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试论大学英语教学中的审美教育被引量：2

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摘要文章从大学生培养目标和大学英语教学的现状阐述在大学英语教学中进行审美教育的必要性和重要性,进而提出审美教育的途径。审美教育不但可以培养学生审美意识、审美情趣,提高创造美的能力,还可提高学习英语积极性,促进英语教学效果。

作者王利平

机构地区重庆工商大学

出处《经济师》 2006年第8期138-138,共1页

关键词大学英语审美教育教学效果

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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经济师

2006年第8期

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