摘要
德国企业在"双元制"高等职业教育中发挥举足轻重的作用。由于我国高职教育制度不完善,导致企业对高等职业教育参与度比较低,借鉴德国企业深度参与高等职业教育的先进经验和管理模式,我们应准确定位企业与高职教育关系,推进高职教育办学体制多元化改革;建立健全企业参与高职教育的激励机制,使高职教育发展由学校本位向企业主导转变;进一步提升企业责任和人才竞争力意识,形成互动双赢的校企合作机制。
出处
《中国高教研究》
北大核心
2007年第8期43-45,共3页
China Higher Education Research
基金
江苏省2005年高等教育改革重点立项研究课题(编号58)"高职教育与行业企业关系之研究"阶段成果之一。
