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关于提高研究生培养质量的认识与思考
被引量：
11
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摘要
研究生培养质量受生源、课程教学、导师指导、论文写作、科研训练及论文答辩等多个环节的影响。本文联系实际探讨了对各主要环节的控制。
作者
黎军
王燕茹
机构地区
兰州大学生命科学学院
兰州大学教育学院
出处
《高等理科教育》
2007年第4期133-136,共4页
Higher Education of Sciences
关键词
研究生教育
培养质量
创新能力
创新素质
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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