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中学实施创业教育的因素分析及策略探讨
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1
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摘要
和国外相比,我国普通中学的创业教育方面的研究还处在萌芽阶段,理论和实践的研究很少,观念上对于创业教育的具体内容和社会意义还没有形成充分的认识。本文试对普通中学实施创业教育的利弊因素进行分析,并提出相应的实施策略。
作者
刘亭亭
机构地区
山东曲阜师范大学教科院
出处
《科教文汇》
2007年第09Z期41-41,50,共2页
Journal of Science and Education
关键词
中学
创业教育
因素分析
策略
分类号
G638 [文化科学—教育学]
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