人本视野中的成人高等教育矛盾及其对策研究被引量：3

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摘要以人为本是当代社会发展的本质和核心,也是成人高等教育发展的动力和方向。分析目前成人高等教育存在的种种非人本矛盾,提出相应的解决对策,对成人高等教育贯彻人本思想和推动自身发展具有一定的指导意义。

作者焦峰

机构地区河南大学成教院

出处《中国成人教育》北大核心 2007年第15期5-7,共3页 China Adult Education

关键词成人教育人本思想矛盾对策

分类号 G724 [文化科学—成人教育学]

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