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以学生为主体的无机化学教学改革和实践 被引量:12

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摘要 通过在无机化学教学中进行教学改革,充分发挥学生的主体作用,探讨提高授课质量和教学水平的有效方法和途径,以期提高学生独立思考的能力,使其具有科学精神和科学态度,培养学生的创新意识和能力。
出处 《卫生职业教育》 2007年第18期89-90,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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