摘要
演示实验是电工学教学中的必要组成部分,在电工学教学中起着演示新课、理解概念等作用。当前电工学演示实验普遍存在的问题是教师不愿做、害怕做、盲目做实验,为确保演示实验在电工学教学中作用的发挥,教师应创造条件开展实验,精心设计实验程序,引入探索性实验,培养学生的工程意识。
出处
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2007年第4期128-129,共2页
Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)