嘿!如今的老人们

下载PDF

导出

摘要这篇短小的习作，通过对跳舞一事的记叙，反映了老人们精神面貌的变化。老人们跳起青年人喜欢的劲舞——开篇点明这新奇的事，自然引人注目。明月、华灯、掌声、喝彩声、人群，景物、场面的描写，渲染了热烈的气氛。老人们的表情、衣着打扮的描写细致而精彩，突出了人们生活和精神的变化。老人们跳舞的动作描写简洁明快，表现了欢乐的情怀。

作者钱怿

机构地区浙江桐乡市第二实验小学六（

出处《华夏少年（简快作文）》 2007年第9期50-51,共2页

关键词老人动作描写精神面貌青年人跳舞习作记叙

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1写在前面的话[J].小学生作文辅导（低年级快乐语文版）,2006,0(Z1):90-91.
2高芳.相亲靠谱吗？[J].大学生,2014(3):33-33.
3赵姗.高露氧气美女的小确幸[J].运动休闲,2015,0(1):82-87.
4魏毳毳.烦恼[J].课堂内外（初中版）,2002(3):6-6.
5李聪慧.充分利用情商提高数学教学[J].教育教学论坛,2012(37B):143-144.
6周球.如何营造良好的课堂气氛[J].体育师友,1996,19(3):13-14.
7张敏.我的老师[J].希望月报（下）,2005,0(18):16-16.
8王云.引时尚活水增语文魅力[J].语文教学之友,2013(9):5-5.
9顾敏芳.于细微处见精神——从衣着打扮谈中学生审美教育[J].科学大众（智慧教育）,2009(6):19-19.
10人物的外貌描写[J].阅读与作文（小学低年级版）,2010(1):89-91.

华夏少年（简快作文）

2007年第9期

浏览历史

内容加载中请稍等...

嘿!如今的老人们

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史