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人本视野中的成人高等教育矛盾及其对策研究
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摘要
以人为本是当代社会发展的本质和核心,也是成人高等教育发展的动力和方向。分析目前成人高等教育存在的种种非人本矛盾,提出相应的解决对策,对成人高等教育贯彻人本思想和推动自身发展具有一定的指导意义。
作者
焦峰
机构地区
河南大学成人教育学院
出处
《继续教育研究》
2007年第5期15-19,共5页
Continuing Education Research
关键词
成人教育
人本思想
矛盾
对策
分类号
G724 [文化科学—成人教育学]
引文网络
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