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优化教学过程,提高例题教学的有效性被引量：10

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摘要教学过程的优化是提高例题教学有效性的关键．要切实提高例题教学的有效性还得从课堂着手，寻找导致教学低效的原因，并不断优化例题教学过程．

作者苏建强

机构地区浙江省杭州市安吉路实验学校

出处《中学数学教学参考（下半月初中）》北大核心 2007年第9期9-10,共2页 Maths Teaching in Middle schools

关键词教学有效性教学过程例题教学优化课堂

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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中学数学教学参考（下半月初中）

2007年第9期

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