对“三维目标”中情感态度与价值观的理解被引量：8

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摘要从实践的层面看，一线老师对“三维目标”的理解还存在很多疑惑，大都没有跳出旧的知识、能力、思想教育目标的窠臼。新课程改革，其中最明显和给老师们冲击最大的就是“三维目标”的提出，而“三维目标”中的情感态度与价值观这个维度的目标，看似很好理解，很多人想当然地认为无非是旧的思想教育目标的简单扩大化。如果这样理解，那就太窄了。那么，

作者秦立富

出处《中学历史教学参考》 2007年第9期9-9,共1页 Teaching Reference of Middle School History

关键词三维目标情感态度价值观思想教育新课程改革老师标的线

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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