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如何上好新课改下的信息技术课——谈信息技术教师应具备的能力

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摘要一、系统化教学设计的能力首先，从设计的观念与方向上，要及时更新教育理念，充分运用新的课程理念．重新理解教学过程中师生角色、职能、关系等等问题。如从传统的向学生传递知识的权威的角色．转变为学生学习的辅导者和合作者．学生要从知识的被动接受者转变为主动的探索者和自我控制的管理者。

作者陈玉容

机构地区海南中学

出处《新教育（海南）》 2007年第4期46-46,共1页 New Education

关键词信息技术教师信息技术课能力新课改学生学习教学设计教育理念师生角色

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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新教育（海南）

2007年第4期

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