摘要
高等职业教育的鲜明特征决定了实训教学的重要地位，实训包括基础实训和专业实训。高职院校通过开展以“能力培养为中心”的电类基础实训教学，并从实训环境、实训条件、实训管理模式等多方面促进基础实训教学的开展，更能激发学生对基础实训的兴趣，有利于全面培养学生的电工、电子基础操作能力。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2007年第28期8-9,12,共3页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
湖南教育科学规划“十一五”重点课题《高等职业教育构建以学生为中心的关键能力培养模式的研究与实践》(课题编号XJK06AZC019)阶段性成果
