项目驱动的“Linux操作系统”课程教学改革被引量：35

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摘要本文针对高职学生的培养目标和学生特点,通过对“Linux操作系统”课程创新教学方法的探索性研究,提出了基于“项目驱动”的教学方法,并对这种方法进行了必要的理论和实践研究。教学实践证明这种方法在教学中起到了积极的推动作用,学生掌握了实用技能,扩大了就业面。

作者王文

机构地区浙江商业职业技术学院

出处《计算机教育》 2007年第09X期77-79,共3页 Computer Education

关键词项目驱动高职教学方法

分类号 TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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