摘要
文章旨在探讨农村中小学现代远程教育成本与效益问题,提出其研究领域(框架体系),阐明了农村中小学现代远程教育成本核算的意义、要求、程序;并且强调效益分析应该同时注重内部效益和外部效益分析,最终提出要"成本"和"效益"结合分析的内容.
出处
《河西学院学报》
2007年第5期74-76,87,共4页
Journal of Hexi University
基金
全国教育科学"十五"规划2005年度国家重点课题<西部地区农村中小学现代远程教育可持续发展中的成本效益问题研究>系列研究成果之一.(课题编号:ACA050002)