期刊文献+

论任务型教学途径在跨文化交际课程教学中的应用 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 任务型教学方法是目前国际上外语教学界广泛采用的一种新的教学方法。结合跨文化交际课程的实际,探索任务型教学方法在本课程中的应用,对目前我国的外语教学具有广泛而深刻的意义。
作者 芦有珍
机构地区 广东商学院
出处 《辽宁行政学院学报》 2007年第9期205-205,207,共2页 Journal of Liaoning Academy of Governance
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Skehan,P.A Cognitive Approach to language Learn-ing[]..1998
  • 2Prabhu,N.S.The Communicational Project[]..1982
  • 3Nuan,D.Communicative Tasks and the Language Curriculum[].Tesol Quarterly.1991

同被引文献39

引证文献5

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部