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论任务型教学途径在跨文化交际课程教学中的应用
被引量:
5
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摘要
任务型教学方法是目前国际上外语教学界广泛采用的一种新的教学方法。结合跨文化交际课程的实际,探索任务型教学方法在本课程中的应用,对目前我国的外语教学具有广泛而深刻的意义。
作者
芦有珍
机构地区
广东商学院
出处
《辽宁行政学院学报》
2007年第9期205-205,207,共2页
Journal of Liaoning Academy of Governance
关键词
任务型教学
跨文化交际课程
探索
应用
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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辽宁行政学院学报
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