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有效教学理念下幼师生语文策略性知识学习能力的培养被引量：2

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摘要高中新课程标准中,有效教学作为一种先进的教学理念,正日益受到人们的重视。在这个背景下,学生"学"的有效作为有效教学的重要目标需要教师特别关注。本文意在探讨学生策略性知识学习能力培养的重要性,学生策略性知识学习能力的评价标准,并提出一些培养策略。

作者陈秀莲

机构地区苏州高等幼儿师范学校

出处《科教文汇》 2007年第11Z期72-72,74,共2页 Journal of Science and Education

关键词有效教学语文策略性知识能力

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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