摘要
目的探讨健康教育前后阿尔茨海默病(Alzheimer Disease,AD)照顾者家庭护理知识水平及照顾技巧的掌握程度。方法调查60例AD照顾者对患者的家庭护理知识的掌握情况,然后针对常见的家庭护理问题,如锻炼患者自理能力、益智训练、饮食护理、用药护理、安全护理、生活护理、预防并发症的护理及沟通技巧等进行为期3个月的系统培训。对培训前后照顾者的家庭护理知识和照顾技巧等知晓率进行比较,并了解照顾者对培训的态度。结果培训后照顾者的对家庭护理知识的知晓率除沟通技巧无明显改变外(P>0.05),其他7项问题知晓率均显著提高(P<0.01);绝大部分照顾者都积极参与培训,并肯定了健康教育的必要性。结论对AD患者的照顾者进行家庭健康教育培训,能有效提高他们对AD患者的护理知识水平和照顾技能,提高家庭护理质量。
出处
《中华护理杂志》
CSCD
北大核心
2007年第11期1015-1017,共3页
Chinese Journal of Nursing
基金
广东省医学科研基金立项项目(A2003004)
关键词
阿尔茨海默病
照顾者
健康教育
Alzheimer Disease
Caregivers
Health education
