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试论高职教育的三个“零距离” 被引量：3

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摘要高职教育要实现以就业为导向、以服务为宗旨的办学目标,必须使专业设置与社会经济发展需求"零距离",使课程设置与岗位群需要"零距离",使毕业生素质与岗位要求"零距离"。

作者吴大明

机构地区滁州职业技术学院

出处《职业教育研究》 2007年第11期45-45,共1页 Vocational Education Research

关键词高职教育 “零距离” 就业导向

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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2007年第11期

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