期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

初中生物合作性教学策略与实践

下载PDF

导出

摘要在新时期下我国的新中学课程标准中,合作学习都是一种具有优越性的教学策略。它能改变了学生被动的学习方式,发挥了课堂教学的情意功能,较好处理了竞争与合作的关系和促进了学生的全面发展。

作者龚红珍

机构地区启东市长江中学

出处《科技信息》 2007年第31期277-277,共1页 Science & Technology Information

关键词生物教学合作性教学情意全面发展

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1吴凯民.对“自主合作学习”教学模式的实验研究与分析[J].宁德师专学报（自然科学版）,2005,17(3):331-333. 被引量：4
2何玉燕.在课堂教学中注意培养学生的合作学习能力[J].生物学教学,2005,30(7):18-19. 被引量：6
3王海燕.网络与学习共同体的构建[J].远程教育杂志,2005,23(3):28-30. 被引量：20

二级参考文献6

1张际平.网络远程教育的主要特点分析[J].华东师范大学学报（教育科学版）,2004,22(2):37-41. 被引量：16
2[7]南京师范大学教育系编.教育学[M].北京:人民教育出版社,1984.
3佐藤学著钟启泉译.课程与教师[M].北京:教育科学出版社,2003.116.
4王建华,张睿.现代开放教育模式浅探[J].教育研究,2000,21(3):71-73. 被引量：10
5刘平清,谢艳.对体育与健康新课程教学改革的思考[J].体育成人教育学刊,2003,19(2):97-98. 被引量：24
6钟启泉.课堂改革:学校改革的中心——与日本佐藤学教授的对话[J].全球教育展望,2004,33(3):3-6. 被引量：37

共引文献25

1宋慧勋.有效合作学习策略与实践探索[J].吉林省教育学院学报（下旬）,2010(8):106-107. 被引量：2
2程春英.初中生物学教学中合作学习的探讨[J].宁德师专学报（自然科学版）,2006,18(2):214-216. 被引量：1
3张水波.分组协作式学习在计算机教学中的实践与思考[J].宁德师专学报（自然科学版）,2006,18(3):307-309. 被引量：21
4肖平.浅论初中科学教学中学习共同体的形成[J].新疆教育学院学报,2006,22(3):13-15. 被引量：2
5陈静.社会交互在网络学习共同体中的应用[J].中国医学教育技术,2006,20(5):373-375. 被引量：4
6肖平.初中生物教学合作性学习策略与实践[J].读与写（教育教学刊）,2007,4(1):85-85. 被引量：1
7戴国祥.如何构建思想政治课的“学习共同体”[J].读与写（教育教学刊）,2008,5(3):103-103.
8马南南,顾小清.教师在线学习共同体中的学习驱动机制探讨[J].现代教育技术,2008,18(5):95-98. 被引量：13
9戴国祥.打造政治课教学“学习共同体”,构建和谐师生关系[J].读与写（教育教学刊）,2009,6(1):89-90. 被引量：1
10路芬.论网络学习共同体的网络道德教育价值[J].现代教育论丛,2009(7):31-34.

1马树志.浅议合作性教学模式在高校英语教学中的采用[J].时代教育,2011(6):195-195.
2黄锦波.新课标下如何提高初中数学合作学习和学习情感的探析[J].吉林教育（中小学教育）,2010(6):26-26. 被引量：1
3黄峥.有效开展合作性学习需把握的三大环节[J].浙江万里学院学报,2009,22(6):97-100. 被引量：5
4刘以.初中音乐教学中的合作教学的探析[J].都市家教（下半月）,2013(8):250-250.
5李娟,刘兰兰.小学音乐课堂教学中合作性学习的应用探究[J].都市家教（下半月）,2013(6):280-280.
6徐洪.初中语文合作学习中教师角色的转换探讨[J].课外语文（下）,2014,0(8):88-88. 被引量：16
7肖光前.合作性作文教学初探[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2003(11):25-25.
8卢建丞.浅谈合作性教学在英语阅读教学中的运用[J].时代教育,2013(14):148-148.
9戴燕.讲究教学艺术．注重引导探究性学习[J].文理导航（教育研究与实践）,2010(9):4-5.
10屈得力.高中政治课堂教学实效性探究[J].试题与研究（教学论坛）,2014(15):26-26.

科技信息

2007年第31期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部