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基于语文学科的研究性教学探究被引量：1

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摘要在建设创新型国家的时代洪流中，如何才能培养出具有较强的自主学习、自主研究和勇于创新的新型人才，是我国教育改革急需解决的核心问题之一。笔者通过语文课堂教学，扎扎实实地进行了研究性教学改革实践。本着“注重细节、落到实处”的原则，现将教学实践、经验和反思总结如下。

作者李海霞

机构地区吉林工程技术师范学院

出处《教学与管理（理论版）》 2007年第11期61-62,共2页 Journal of Teaching and Management

关键词研究性教学探究语文学科语文课堂教学教学实践创新型国家自主学习才能培养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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教学与管理（理论版）

2007年第11期

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