摘要
日本"社区与教育协会"诞生于20世纪70年代末期。本协会教育实践研究的目的是通过让孩子亲身接触当地民众所珍视的生活、自然以及文化,来培养孩子的感性、知识、技术和技能,从而开拓出能够培养孩子自主学习能力的教育体系。协会每年都会举行全国范围的研究会,通过教师的实践、居民的尝试以及研究者的成果来进行研究讨论,积累研究经验。
The Japanese community and educational purpose is to help children to learn, by cognition, how association comes into being at the end of the 1970s. Its people love life, nature, and culture. Thus the children acquire an autodidactic competence. The association holds annual seminars nationwide so as to swap and accumulate experiences.
出处
《河北师范大学学报（教育科学版）》
2007年第6期65-67,共3页
Journal of Hebei Normal University(Educational Science)
关键词
日本
社区与教育协会
原型体验
Japan
community and educational association
prototype experience
