摘要
为适应高等学校教育成本核算的要求,本文针对高等学校现行会计核算模式存在的弊端,从高等学校会计核算基本前提、会计核算基础以及会计核算一般原则三个方面阐述了如何构建我国高等学校会计核算新模式,为进一步解决高等学校会计制度设计、成本核算等问题提供了借鉴。
出处
《会计之友》
北大核心
2007年第12X期32-33,共2页
Friends of Accounting
基金
"十五规划"国家教育部重点课题:"高等学校生均培养成本及成本补偿政策研究"(编号:DFB030288
教科规办函(2003)4号)的部分研究成果
