期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“本质教学法”在《C语言程序设计》教学中的应用
被引量:
2
Application of Primary Teaching Method in the C Programming Language Teaching
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文介绍了一种新教学方法,在讲课中应用这种方法的时候,不像传统的教学中把知识直接告诉学生,而是通过在实验环境下实际执行程序,把在计算机中程序的运行步骤、运行结果、程序在计算机中的实质等演示给学生,让学生自己去体会、去思考,并且在程序执行的实际环境中学习知识,这样不仅使学生对所学知识记忆深刻,而且能培养学生良好的动手习惯,增强学生编程能力,改变学生学习程序设计而不会编写程序的窘境。
作者
姜俊坡
张延飞
机构地区
东华理工大学数学与信息科学学院信息技术系
出处
《科技广场》
2007年第10期197-198,共2页
Science Mosaic
关键词
本质教学法
C语言
效果
评价
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
2
同被引文献
2
1
王燕红,罗亨江.
C语言教学体会[J]
.景德镇高专学报,2004,19(2):25-26.
被引量:4
2
楼明珠.
《C语言程序设计》的教学探讨[J]
.科技广场,2007(10):207-208.
被引量:4
引证文献
2
1
黄取治.
提高C语言教学质量的几点建议[J]
.海峡科学,2009(8):79-80.
被引量:1
2
王艳玲.
如何提高高职计算机软件专业C语言教学质量[J]
.林区教学,2008,0(6):125-126.
被引量:1
二级引证文献
2
1
崔爽.
成人高校C语言教学相关问题的分析[J]
.当代教育论坛(管理版),2010(7):77-78.
2
陈露军,张娜,任磊.
C语言教学方法探讨[J]
.大众科技,2011,13(4):151-152.
被引量:2
1
刘星红.
探究高中物理的实验教学[J]
.试题与研究(教学论坛),2012(20):8-8.
2
严霓.
“用打点计时器测速度”的一点思考[J]
.物理教学探讨(中学教学教研版),2011,29(9):58-59.
3
王会敏.
新课程改革下物理实验教学的重要性[J]
.成才之路,2010(35).
4
王加禹.
让习惯成为能力[J]
.中学课程辅导(教师教育),2011,0(9):64-64.
5
庞筱丽.
高中英语教学要培养学生的动手习惯[J]
.中学教学参考,2010(4):107-107.
6
陈维昭.
实施科学素养教育的认识与实践[J]
.现代教学,2014(4):69-70.
7
余健.
浅谈新课改下的物理实验教学[J]
.新课程(教育学术),2013(9):121-121.
8
张珠凤.
益智游戏在幼儿教学中的应用研究[J]
.课程教育研究,2015,0(19):19-19.
被引量:3
9
袁润辉.
论小学语文教学中程序性知识的教学[J]
.教师博览(下旬刊),2013,3(10):31-31.
10
陈龙.
论初中物理“大气压强”的教学[J]
.中学生数理化(高考理化),2014,0(12):5-5.
科技广场
2007年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部