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军队院校大学物理实验课程教学改革的探索与实践
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摘要
军队院校大学物理实验课程的传统教学模式已经延续多年,其教学内容相对陈旧,教学方式单调,缺少灵活性,传统的教学模式存在诸多弊病,与培养新形式下的创新型人才要求有较大差距.本文针对这一现状,对于军队院校在大学物理实验课程的教与学上如何突破传统教学模式,强化素质教育,构建新的课程教学体系等方面做了一些理论探讨及实践总结,提出了物理实验教学改革的几点思考.
作者
杨军
武文远
龚艳春
机构地区
解放军理工大学理学院数理系
出处
《物理与工程》
2007年第6期60-62,共3页
Physics and Engineering
关键词
教学模式
素质教育
创新教育
课程教学体系
分类号
O4 [理学—物理]
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