摘要
人格,即个性,指一个人的整个精神面貌,即具有一定倾向性的心理特征的总和。儿童阶段是其人格形成的关键时期,所以儿童人格的研究一直以来受到心理学家和广大儿童保健工作者的重视。本文回顾了国内外关于儿童人格的研究。总结了人格的主要理论、评估方法以及儿童人格与遗传因素、家庭环境、父母教养、心理健康的关系。
出处
《河南预防医学杂志》
2007年第6期475-477,485,共4页
Henan Journal of Preventive Medicine
基金
河南省教育厅自然科学研究项目(2004310013)