把政治课教学的话语权还给学生

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摘要话语权是指说话的权力。学生是学习的主体，教师应该把课堂教学的着眼点放在关注学生的可持续发展上，把教学的目标放在学生掌握知识、增强能力、提升情感态度价值观上，因此，课堂教学的话语权理应由师生共同拥有。但是，由于政治学科的知识点多、原理复杂、课时紧，许多教师养成了一味灌输的习惯，以致形成教师霸占话语权的现象。

作者殷少萍

机构地区江阴市教师进修学校

出处《教学月刊（中学版）（教学参考）》 2007年第12期48-49,共2页

关键词政治课教学话语权学生情感态度价值观课堂教学可持续发展政治学科知识点

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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教学月刊（中学版）（教学参考）

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