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授导型教学与探究型教学在《解剖学及组织胚胎学》教学中的应用研究

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摘要为探讨授导型教学和探究型教学两种教学策略在《解剖学及组织胚胎学》的应用效果,根据教材中不同的内容分别应用这两种教学策略进行了对照研究。结果表明:对于教材中大体解剖学内容采用探究型教学效果较好,而对于组织学内容宜采用授导型教学。从而表明在教师教学设计过程中,应根据不同教材内容灵活应用这两种教学策略。

作者郝海峰

机构地区河南省卫生学校

出处《科技信息》 2007年第34期27-27,共1页 Science & Technology Information

关键词教学策略授导型教学探究型教学大体解剖学微体解剖学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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2007年第34期

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