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生物教师发展之我见
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摘要
21世纪以来,生物科学取得了许多重大的成就。作为一名生物学教师,必须与时俱进,随科学的日新月异、教育改革的不断深入,努力追求自我完善、自我发展,才能适应发展中的生物教学。
作者
马海松
机构地区
容县杨梅中学
出处
《广西教育》
2007年第10B期48-48,共1页
关键词
生物科学
教师发展
生物学教师
与时俱进
教育改革
自我完善
自我发展
生物教学
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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广西教育
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