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高职药物分析教学方法的探讨被引量：4

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摘要为了提高学生的学习兴趣和学习效果,在理论教学内容中进行了"教学做"一体教学的尝试。通过这一教学改革,达到了既提高了学生的学习兴趣,又增加了学生的动手时间,提高了实验操作能力的目的,教学效果较好。

作者梁李广

机构地区广西卫生管理干部学院

出处《中国医药导报》 CAS 2008年第1期87-87,共1页 China Medical Herald

关键词药物分析教学方法高职教学

分类号 R19 [医药卫生—卫生事业管理]

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