药学多学科综合设计性实验的实践被引量：27

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摘要药学实验教学对于培养学生的创新精神和实践能力有很重要的作用,但目前的教学方法存在不少缺陷。以"维生素C注射剂的制备及含量测定"实验为例,开设药剂和药分综合设计性实验。通过近三年的教学实践,使学生全面、立体地了解了药学各学科间的关系,增强了动手能力和综合应用能力。

作者应晓英袁弘杜永忠姚彤炜

机构地区浙江大学药学院

出处《中国高等医学教育》 2007年第12期75-76,共2页 China Higher Medical Education

关键词药学多学科综合性实验

分类号 G642.423 [文化科学—高等教育学]

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