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从教育管理走向教育治理——政府转变管理职责方式的思考被引量：10

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摘要上海的基础教育，经过多年的艰苦奋斗，取得了显著进步。但是对照党中央“十七大”对教育的全面要求，对照上海国际化、现代化城市功能定位发展以及人民群众对教育的高度期望，上海基础教育目前正处在一个外延发展与内涵发展互相交融、并且内涵质量提升发展的需要日益突出的阶段。

作者尹后庆

机构地区上海市教育委员会

出处《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2008年第1期4-6,13,共4页 Journal of Shanghai Educational Research

关键词教育管理管理职责政府治理城市功能定位基础教育艰苦奋斗人民群众

分类号 G639.2 [文化科学—教育学]

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上海教育科研

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