期刊文献+

论高职体育课中的素质教育和人格培养 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 素质教育是指理想的人格教育,其目的是使受教育者学会做人、学会学习、学会生活。它的主要内容包括提高全体学生的全面素质,密切结合社会和人的发展的需要,注重发挥人的智力、潜能、发展个性心理素质。文章将着重讨论如何在高职院校的体育课中通过教学理念和方式的改革实现素质教育,以及在体育竞技中对学生人格的培养。
作者 李月红
出处 《教育与职业》 北大核心 2008年第5期110-111,共2页 Education and Vocation
  • 相关文献

参考文献5

  • 1方俊民,认知心理学与人格教育[M],西安:陕西师范大学出版社,1992:377.
  • 2许惠英,人格教育论[M],北京:学苑出版社,2001:105.
  • 3高平叔.蔡元培教育文选[M].北京:人民教育出版社,1980.
  • 4张引,魏腾飞.人格培养与素质教育[J].国家高级教育行政学院学报,2001,0(5):65-67. 被引量:4
  • 5何庆文,李琳.人格教育的思考[J].当代教育论坛(宏观教育研究),2005(02X):42-43. 被引量:6

二级参考文献5

共引文献64

同被引文献3

引证文献2

二级引证文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部