摘要
互见法是司马迁首创的纪传体史书特有的一种叙述史事的方法。这种方法将传主的生平事迹，事件的来龙去脉，分散记于数篇之中，参错互见，最大限度地弥补了以记人为中心的纪传体史书的不足。“史臣叙事，有缺于本传而详于他传者。是曰互见。”简言之，本传不载或略载之传主事迹，略见或详见于其他传记，这就是互见法。其运用之妙，“有似两手分书，一喉异曲，则又莫不同条共贯，科以心学性理，犁然有当”。了解纪传体史书人、事互见这一特点，对全面准确认识历史人物是十分重要的。
出处
《中学语文教学》
2008年第3期49-51,共3页
Language Teaching in Middle school
