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课程改革实现了学生学习方式的转变

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摘要基础教育课程教材改革实验已经进入了第六个年头。本次课程改革的显著特征是实现了学生学习方式的转变。学习方式能够改变学生的思维方式．思维方式将来会影响一个人的生活方式，甚至会影响这个人的生存方式。因此转变学生的学习方式在当前推进素质教育的形势下具有特别重要的现实意义。

作者梁忠红

机构地区北京市第一实验小学

出处《基础教育参考》 2008年第2期68-70,共3页 Basic Education Review

关键词学生学习方式课程改革课程教材改革人的生存方式思维方式基础教育生活方式素质教育

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

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基础教育参考

2008年第2期

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