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视图有关知识的课程设计
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摘要
0.缘起 义务教育课程标准新增了视图有关内容:如第1学段,要求学生能辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状,参见例1;第2学段,能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置,参见例2;第3学段,会画三视图,判断简单物体的三视图,能根据三视图描述基本几何体或实物原型.
作者
章飞
机构地区
江苏教育学院数学系
出处
《数学教学》
2008年第2期5-7,共3页
关键词
三视图
课程设计
知识
基本几何体
课程标准
义务教育
相对位置
物体
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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