摘要
对于体裁类型学研究中的"体裁动态性/篇际互文性"问题,本文首先从体裁的"修辞行为性"出发,把体裁的动态性定义为体裁的本质属性,而不是"偏离"现象。同时,本文提出可行性研究方法论框架,即以模糊子集——"体裁群"——为研究范畴,建立三维"拓扑"研究框架,把不同体裁放置在一系列围绕"拓扑参数"的"渐变/连续体"上进行定位和描述,从社会认知、言语语用和篇章语义层面把握体裁行为的动态性/篇际互文性。
出处
《修辞学习》
北大核心
2008年第1期19-24,共6页
Rhetoric Learning
基金
上海市教委高校优秀青年教师科研专项基金项目的阶段性成果
