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上海成人教育试点“学分银行”

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摘要为了实现2010年初步建成“人人皆学、时时能学、处处可学”的学习型社会的目标，上海市率先在成人教育上试行学分互认，并设立“学分银行”。据了解，今后上海市民在社会培训班里取得的证书，经方案内标准认定后，都可折算成相应的学分，并把学习情况、学习奖励存进“学分银行”。

出处《青海教育》 2008年第3期62-62,共1页

关键词学分银行上海市民成人教育教育试点学习型社会学分互认学习情况培训班

分类号 G720 [文化科学—成人教育学] F830.4 [经济管理—金融学]

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青海教育

2008年第3期

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